Deklinabidea ikasten laguntzeko!

DEKLINABIDEA

Deklinabidearen erabilera lantzeko ikusi ondoren agertzen den dokumentua. "Berdin site" site-an aurkitu dut eta argia da , irudien bitartez deklinabide mugagabearen erabilera azaltzen da bertan.

DEKLINABIDEA (Berdin site sitean topatutakoa)

KORRIKA 20

KORRIKA 20

     2017.urtean  20.korrika ospatuko da martxoaren 30etik aurrera. Aurtengo mezua,  euskara bat eta guztiona da bat, eta zuk ...batzuk. Mundu oso bat osatzen dugu euskal hiztunok,  nik eta zuk, mundu bat mundu batzuk...Kultura unibertsalaren barruan kokatzen da.

     Edizio honetako omenduak SORTZAILEAK izango dira, korrikaren sortzaileak hain zuen ere. Duela 37 urte, 1980.urteko AEK-ko langileak eta laguntzaileak omenduko ditu aurtengo korrikak.

     Korrika munduan zehar ospatzen ari da. Munduan diren beste herrialde askotan ari dira 20. korrika ospatzen. Sakatu  hemen ikusteko.
     Ibilbidea Martxoaren 30ean Otxandion hasiko da eta apirilaren 9an bukatuko da Iruñean.Baina horrez gain korrika kulturala ere ospatuko da begiratu hemen.


Hona hemen korrikaren kanta hiru formato ezberdinetan:

ZIRKORRIKA: ABESTIA

ZIRKORRIKA: KARAOKEA

ZIRKORRIKA: BERTSIO INSTRUMENTALA

ELkar eraginezko eleberriak lantzen.

ELKAR ERAGINEZKO ELEBERRIAK 2015-16

       Azken urteetan bezala aurten ere eleberriak edo nobelak  idatzi dituzte gure 2 DBH mailako ikasleek. Denetarik izan dugu, oso eleberri luzeak eta horren luzeak ez direnak.

      Guztiak interesgarriak, zalantzarik gabe.

      Oraindik zenbait zuzenketa falta zaizkigu egiteko, baina zalantzarik gabe behar- beharrezkoa dugu taldean zer egin den ikustea eta hausnarketa egitea.

       Horretarako Calaméo-k eskaintzen duen tresna paregabea erabilita hemen ditugu gure ikasleen lanak. 

     Zabaldu liburuxkak eta gozatu!

     Zure iritzia jakin nahi dugu.

     Lana irakurri ondoren zure iritzia bidali ondoren agertzen den galdetegia erantzunez.

2.A taldeko lanak irakurtzeko sakatu hemen.

2.B taldeko lanak irakurtzeko sakatu hemen.

2. A taldeko lana zuzenean hemen duzu:

Elkarreraginezko Eleberria 2A

Leer más publicaciones en Calaméo

2.B taldeko lana zuzenean beste honetan duzu:

Elkarreraginezko Eleberriak2b

Leer más publicaciones en Calaméo

Euskararen historian murgiltzeko gida liburua

Eta lan egiteko beharrezkoa dugun gida liburua aurkezten dizuet. Gelan badugu arloko liburua eta paperezko euskarriko materiala, baina ... nola egingo dugu lan?

Hona hemen lan egiteko gure gida liburua!

Euskararen Historian Murgilduz Liburua

Leer más publicaciones en Calaméo

Lana egiteko entzumenezko gida.

Euskararen historia laburreko lana burutzeko entzun  ematen zaizkizun jarraibideak:

Sakatu hemen entzuteko.

Gelako lanak eta classroom google tresna.

Helbide horretan  bakarka zein taldean lan egiteko sarean dauden tresnaak topatuko dituzue.Lan berri batekin hasiko gara, eta horretarako behar beharrezkoa duzue helbide elektroniko berrian sartzea.
Gelan landu genituen, baina batzuek arazoak izan zenituzten. Horregatik, hona hemen helbide eta tresna berriekin lan egiteko TUTORIALA.

https://drive.google.com/file/d/0B0aZS7hHBmX7LXMzbzM2TnZNV0k/view?usp=sharing



Animo!

EZER BAINO LEHEN

EUSKARAREN HISTORIAN MURGILDUZ

     Ebaluazio honetan euskararen historian murgilduko gara. Gure historiaz eta etorkizunaz hitz egiteko gaitasuna izateko , lehenbizi nor garen eta nondik gatozen jakin behar dugu. Ezagupenak bilduko dituzue gure errealitatearen zergatiak ezagutzeko, errealitate horretan  eragina izateko.

     Taldean arituko gara lanean, lauko taldetan. Talde bakoitzak euskara hizkuntzaren historia laburra osatu beharko du.

     Irakasleak emango dizue paperezko euskarrian lan egiteko oinarrizko materiala multzoa, eta iturri ezberdinetako materialak eta informazioak erabiliaz gelaren aurrean aurkezpen bat egin beharko duzue.

     Taldean aritzeko googelek duen DRIVE tresna erabiliko dugu.Talde bakoitzak bere materiala guztia partekatuko du Driveren bitartez. Gelan egindako lana taldekide eta irakaslearekin partekatu eta Drivean gordeko duzue eta WORD formatoko dokumentuetan egingo duzue lan.

     Taldean erabaki beharko du talde aurreko aurkezpena nola azaldu nahi duen. Aukera anitzak dituzue: 
     
     1.- BIDEOA (ahotsa eta argazkiekin; marrazki eta ahotsa zein musikarekin...)
     2.- PPT bidezko aurkezpena

     3.- Ormirudia eta ahozko aurkezpena...
     
     Sormena eta originalitatea baloratuko dut. Eta lan kooperatiboan trebatuko zarete.

     Bukarean gure hizkuntzaren egoeraz arituko den testu bat ere sortuko duzue. Horretan gaur egun ematen den fenomeno bat aurkeztu eta fenomeno horren zergatiak aztertuko dituzue.

Euskararen historiaz arituko gara:

Harri eta herri.

Oraingoan MOVIE MAKER  eta AUDACITY tresnak erabiliaz bideo-poema bat sortzeko aukera izango duzue.
Harri eta Herri liburutik hartutako bi olerkien bideo poema entzu eta ikusi aurretik.


Ondoren:
1.-  Susa argitaletxeak sarean dituen XX eta XXI.mendeko olerkien artean bat aukeratu.
2.-  Audacity programa erabiliaz grabatu zure ahotsa olerkia irakurtzen.Lasai, lehenengoan ez bazaizu ondo atera...errepikatzeko aukera dago!
3.- Olerkiarekin ondo datozen argazkiak internetetik aukeratu....baina gogoratu...ez edozein, erabiltzeko baimena duten horiek bakarrik.
4.- Zabaldu movie maker eta sartu argazkiak...ordenatu...
5.- zure ahotsa gehitu...musikarekin nahi baduzu.(Hau ere baimendua izan beharko da.
6.-Izena hjarri proyektuari..
7.- Editatu.

Nola geratu da?Ikus dezagun ....

Euskahaldundu! Korrika 19 (euskaraz)

KORRIKA 19 - DENOK KORRIKARA!

Bilbo atzo eta gaur.

Ikusi colagea eta bideo txiki hau. Nolako aldaketak gertatu dita Bilbo hirian? Zergatik? Zein dira Bilbo hiriaren aldaketen arrazoiak?

Elkarreraginezko eleberriak

Aurten , 2.mailako ikasleek elkarreraginezko eleberriak idatzi dituzue. Jaso ditudan lanen artean hemen hiru dituzue irakurtzeko moduan. Laister zuen iritzi testuak ere argitaratuko ditugu.

Elkarreraginezko Eleberriak

Leer más publicaciones en Calaméo

EUSKARAREN HISTORIAN MURGILDUZ

Gelan erabiltzen dugun hirugarren liburuxkan euskararen historiarekin egiten dugu topo.Oraingoan aztertuko dugu zergatik iritsi zaigun euskara hizkuntza gureganaino, eta horretarako hiru bideo izango ditugu aztergai.Ondoren galdetegia erantzun.

Betiko ipuinak.

Betiko ipuinak(1) from O EE

Sakatu hemen Betiko ipuinak ppt ikusteko .
Gure lanketa:
1.- IKusi  aurkezpena. Eta proposatzen den ipuina entzun beharrean Joseba Sarrionandiaren "Enperadore eroa" entzun .
2.- Ipuinaren egitura zein den atera, zatika.
3.- Adierazi zein den kontalariak erabiltzen dituen hasiera eta bukaerako formulak.
4.- 6.diapositiban agertzen dira denbora  antolatzaileak. Testuko antolatzaileak atera eta sailkatu itzazue.
5.- Aztertu aditzaren aspektua:Noiz eta zertarako erabili du idazleak?Testuan adibide bana aurkitu.
6.- Deskribapenak:Tokia eta pertsonaiak.
     Zein pertsonaiak deskribatzen ditu? Adibide bi eman.
     Nolakoa deskribatzen den tokia? Testuko bi adibide eman.

El uso educativo de los blogs.

      Egungo gazteak oso trebeak izan oi dira tresna digitalak erabiltzen.Abilezia handiz bilatu eta jaso egiten dituzte bere mobiletan nahi beste informazioa, eta gainera berehala.Oso erakargarria da!

     Irakaskuntzan  tresna digitalak erabiltzeko urratsak eman dira, eta bide horretan gela edo ikasgaietako blogak berebiziko garrantzia dute.Zer topatuko dugu Blogetan? Irakaslearen lana baino ez da izango edo ikasleek ere izango dute lana eta prestakuntza kudeatzeko aukera?

     Blogak  tresna ezin hobea  dira. Zertarako? Arlo ezberdinetako ikasgaiak modu atseginagoan lantzeko . Alde batetik, irakasleak bere arloko ikasgaiak aurkezteko bide erakargarriagoa izango du PPT aurkezpenak edo bideoak jarriaz, edo  beste mota batetako aurkezpenak eginez, asko baitaude. Bestetik, ikasleak gelan prestatu eta burututako lanak aurkezteko erakuslehio paregabea da bloga.

Ez hori bakarrik, gelan ez daudenean ere interesgarriak izan daitezkeen proiektuen berri izan ditzakete. Eta tresna ezin hobea irakasleak emandako azalpenen osagarri.Zergatik? Blogaren bitartez irakasleak gelan azaldutakoa "eskegi" ahal du sarean, gelan landu duena sarean jarri, gelako ariketak eta erantzunak, eta gehiago... estekekin  osatu eta  hobetu. Honen bitartez irakasleak ikasketa prozerzua hobetzeko interesgarriak diren  beste baliabide eta helbide gehitu  ditzake.

     Eta gurasoak? Guresoentzat ere oso tresna interesgarria da bloga.Honen bitartez gurasoek jakin  dezakete gelan egindakoa; azalpenak non aurkitu, adibideak ikusi, ariketa sorta izan ikasitakoa praktikatzeko. Eta noski, seme-alaben lan bikainak ikusteko aukera paregabea izango lukete.

     Gaztetxoek errez lotzen dira ordenagailuan egin beharreko zereginetan: informazio bilaketak, wikiak proposatutako ariketetan, bideoak ikusi agindutako lanak egiteko, gelan besteek egindako lanak ikusi eta baloratzeko, edota iritziak argitaratzeko.

     Primerako tresna da, gaurkoa, gure ikasleek oso ondo ezagutzen dutena...eta guk jakin behar dugu etekina ateratzen.

 Interesgarria izan daiteke helbide hauetara jotzea gai honi buruz gehiago jakiteko:
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
https://irmadel.wordpress.com/2008/11/26/el-tratamiento-integrado-de-lenguas-sale-a-la-blogosfera/

Baina irakaskuntza munduan, aro digital honetan , jarraitzen dut bereziki irakasle honen bloga:
http://justificaturespuesta.com/



Decalogos getxolinguae2010castellano from adela